Outline of Reform and Development plan in Education Sector (of Bangladesh) 1: Universities and Higher Education

 

Universities and Higher Education

  • Several world-class research universities will be established in Bangladesh.
    • With the initiative of building world-class universities, research institutes and industries in the country, and ensuring investment, Bangladeshi PhD Degree recipients from top universities of the world will be brought back to the nation.
    • It is possible to establish BUET, DU and CUET as world class universities now. If the wind of change takes place it will spread to all the universities. NSU, MIST, CU, SUST, RU, KUET, RUET, KU and other universities will come up top at rankings. Just like we are grabbing top positions in ICPC or TopCoder rankings.
    • Quality research will start in universities – funding and allocation will increase, research culture will change. Faculty members will do research, publish papers not only to get promotions, but to solve problems of the industry, establish new scientific theories.
    • Collaboration between the University and Industry will increase.
      • Considering demand of the industry, changes in the curriculum of universities will take place.
      • Universities and Industries will work together in product development and research.
      • A student project will become an industrial product.
      • Faculty members will apply for funding for product development and Research to Industry.
    • Transparency will be ensured in giving approval to private universities and their branches – minimum quality will be ensured.
  • Ranking system for universities of Bangladesh maintaining international standards will be introduced.
    • Various “objective measures” will be used in the ranking system – which cannot be debated upon: Points for paper publication in journals and conferences, Points for impact factor of papers, Points for success at national and international competitions, Points for percentage of employment within 3 months of passing, Points for teachers’ educational qualifications and research profiles, Points for student-teacher ratio – and other such measures.
    • Private universities will compete for meritorious students among themselves and with government universities – and as a result, the quality of all the universities will increase.
    • Subject / Department-based ranking system will be introduced.
    • A university student might proudly say: you know what, our University’s Computer Science and Engineering department is the best! Another student will declare: our University’s Mechanical Engineering department is the best and one of the top 10 in Asia!
  • Among the 3 dreams that were determined by Bangladesh Mathematical Olympiad Committee were: A Bangladeshi Mathematician winning the Fields Medal by 2022 and by 2030 a Bangladeshi scientist winning the Nobel Prize. World-class research institutes will be established and a new awakening in research culture will be ensured to make sure these dreams of winning the Fields Medal and the Nobel Prize by 2030 are realized.
  • Appropriate steps will be taken so that the educational activities of higher education institutions are not obstructed due to ill politics, and corruption (such as recruitment irregularities).
    • Reasons for session jam (violence on campus, teachers’ and students’ politics, etc.) will be identified and appropriate steps will be taken. Undergraduate students will complete their bachelor’s degree in 4 years.
    • We want to see the practice of healthy politics, innovative initiatives in the education sector – students will work together to solve various problems of colleges and universities, and also solve problems of people.
  • Public universities will be established in those districts where there is no university. Districts which have their own universities will have their seats increased.
    • If given opportunity many people will want to do good jobs with a degree from colleges, universities. Some colleges and universities can not be confined to HSC or equivalent students only. Education is the surest possible way to get established in society – many understand this after being a little older!

 

Above Article in Bengali: Outline of Reform and Development plan in Education Sector (শিক্ষা খাতে সংস্কার ও উন্নয়ন পরিকল্পনার রূপরেখা)

Stimulating Research in Universities

 

Stimulating research in Universities:

  1. Introduction of High quality Journals, Conferences, Workshops.
  2. Promotion of Faculty members based on research quality (no. of citations, etc.) and output (number of publications).
  3. Government role: Increased spending on R&D in annual budget.
  4. Government role: Government research grant based on merit of fund seeker and of proposal.
  5. Academia – Industry collaboration: Publication a way of attracting fund from Private sector. Stimulating private sector to collaborate with Academia on research projects.
    • Academia – Industry collaboration promotes high quality research as faculty members strive for solving real problems rather than concentrate solely on increasing number of publications.
  6. Collaboration among Government research laboratories, Academia & Industry.

Higher Education Reform & Development Plans II

 

Higher education reform:

  1. Course, Course content modernization.
  2. Gradual replacement of descriptive questions in exams with problem-based questions (gradual so that questions never go beyond students’ abilities), especially for engineering, science majors. Medicine: gradual increase of clinical case questions in exams.
  3. Problem solving culture among students (CSE, Mechanical Engineering, Physics, Mathematics) -> Better prepared for Industry.
  4. Emphasis on practical, lab work, Projects (engineering, science majors).

আজকের উপলব্ধিতে নাগরিক ঐক্য [২০.০৫.১৫]

 

নাগরিক ঐক্য #Nagorik

শিক্ষা, বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি Education, Science & Engineering #Nagorik

“জ্ঞানের আলোয় উন্নত বাংলাদেশ” #Nagorik

“মেধাভিত্তিক প্রতিযোগিতার মাধ্যমে জ্ঞানের উৎকর্ষ সাধন” #Nagorik

 

“উচ্চশিক্ষা ক্ষেত্রের ‘প্রাইভেটাইজেশান’ বিপ্লবকে সত্যিকার রূপ দিতে গেলে এটির ‘ডিজিটালাইজেশান’-এর বিকল্প নেই।

যোগ্যতাসম্পন্ন পর্যাপ্ত শিক্ষক, উন্নত ল্যাবরেটরি, সমৃদ্ধ লাইব্রেরি, কর্মমুখী পাঠক্রম ও পাঠদান উপযোগী পরিবেশ— শিক্ষার মান নিয়ন্ত্রণ বা মান নির্ণয়ের জন্য জরুরি।”

#HigherEducationLeadership

 

দুর্নীতিমুক্ত বাংলাদেশ #SayNoToCorruption

 

মাদকমুক্ত বাংলাদেশ  #StopDrugTrafficking  #Nagorik

 

International Relations

Literature

LászlóKrasznahorkai

America In Realization [04.25.15]

 

Foreign Policy: US Defense

  • US Commandos Span the Globe [Wall Street Journal] #USDefense #BuildingNations #BangladeshArmy #BangladeshAirForce #BangladeshNavy 

“Over the past year, special-operations forces have landed in 81 countries.

As part of the plan to shrink U.S. reliance on traditional warfare, US is piecing together a web of alliances from South Asia to the Sahel.”

 

 

Foreign Policy: US – Japan Relations

Japanese Prime Minister Shinzo Abe

Japanese Prime Minister Shinzo Abe

“Japanese Prime Minister Shinzo Abe said Tokyo and Washington are near an agreement on a major Pacific free-trade pact, a deal that would help advance America’s economic agenda and tighten ties between the two allies”

 

Education: Empowering The Poor

“Intensive counseling services aim to help youths whose parents didn’t go to school navigate process”

Movements and Missions

30 Movements and Missions

1. # Empowerment Of People

2. # High Quality Education For All

3. # High Quality Health Care For All

4. # High Speed Internet For All

5. # Internet For Mass Collaboration 

6. # Entrepreneurship Development

7. # Finance And Banking For All

8. # Employment For All

9. # Mutual Trust And Cooperation Among Nations   # Bilateral International Relations

10. # Nuclear Weapon Free World

11. # Bio And Chemical Weapon Free World   # Eliminate Weapons Of Mass Destruction

12. # Lets Combat Climate Change

13. # Lets Build Nations

14. # Democracy For Nations

15. # Free Market Economy For Nations

16. # Ensure Ease Of Doing Business 

17. # Freedom Of Expression

18. # Empower The Poor

19. # Youth Empowerment

20. # Social Media For Societal Transformation

21. # Women Empowerment    # He For She   # Gender Equality

22. # Build Stronger Families

23. # Minority Rights

24. # Equal Dignity For All   # Justice For All   # Uphold Human Rights

25. # Stop Extremism Led Violence

26. # Say No To Corruption    # Financial Transparency

27. # Stop Organized Crime

28. # Stop Drug Trafficking

29. # Arms And Gun Control

30. # Stop Human Trafficking

# Nuclear Weapon Free World

First:

  • Iran (Elimination of Future Threats).

Next:

  • North Korea.
  • India and Pakistan: Bilateral agreements for gradual decrease in Nuclear arsenal.

Finally:

  • Agreement: United States, UK, France, China, Russia & Israel.

#RomanCatholicChurch

#Sufism :  Dawah Movement  Tablighi Jamaat

Important Links:

Science & Engineering News: AI @IBM, Postdoctoral System, Microsoft and More …

 

Academia: Postdoctoral System

“There is a growing number of postdocs and few places in academia for them to go. Some end up trapped as ‘permadocs’: doing multiple postdoc terms, staying for many years and, in a small but significant proportion, never leaving. What does the future hold?

By the time … reached her twelfth year as a postdoctoral fellow, she had finally had enough …”

 

Microsoft

 

Artificial Intelligence @IBM

“IBM is testing an idea for making computers more intelligent by utilizing Jeff Hawkins’ ideas on how the human brain operates.”

Articles

আজকের উপলব্ধিতে নাগরিক ঐক্য [১৬.০৩.১৫]

 

নাগরিক ঐক্য #Nagorik : শিল্প ব্যবসায়ী সমাজ 

এফবিসিসিআই সভাপতি কাজী আকরাম উদ্দিন আহমদ

এফবিসিসিআই সভাপতি কাজী আকরাম উদ্দিন আহমদ

 

জ্ঞানের আলোয় উন্নত বাংলাদেশ  #Nagorik

“ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ে ভর্তি-ইচ্ছুক শিক্ষার্থীদের দ্বিতীয়বার পরীক্ষা দেওয়ার সুযোগ কেন দেওয়া হবে না, তা জানতে চেয়ে রুল জারি করেছেন হাইকোর্ট।”

 

নারী ক্ষমতায়ন  #WomenEmpowerment #Nagorik

 

মাদকমুক্ত বাংলাদেশ  #StopDrugTrafficking #Nagorik

অপরাধমুক্ত বাংলাদেশ #TowardsCrimeFreeBangladesh #Nagorik

Bangladesh Cricket Team @Cricket World Cup 2015

International Relations

Bangladesh – United States Relations #Nagorik

Around Sub-Saharan Africa: Building Nations

“Growing & Nurturing Young talents – capable of completing ‘Large Scale Engineering’ Projects themselves.

Work as fun as play!” 

#BuildingNations   #KingdomOfGod

 

Government Consulting & Services

  • Economic Policy
  • Financial Institutions & Policy Reform   #FinanceAndBanking
  • Democratic Institutions Reform
  • Development Planning  #DevelopmentEconomics
  • Market Structure
  • Education Reform
  • Law Enforcement & Judiciary.  #SayNoToCorruption

Large Scale Engineering

Loans, etc. [ #World Bank , other International Financial Institutions, etc.]

-> Large Scale Engineering

-> Education : Platforms & Services

and other Projects.

Educating Youth of every Nation

Development & Training (with a healthy dose of “inspiration”) the Youth ( #YouthEmpowerment ) – Young Engineers and other specialists from every Nation;

Growing and nurturing young talents – making them capable of completing “Large Scale Engineering” Projects themselves (Work as fun as play!).  #EmpoweringPeople  #YouthEmpowerment

  • Education: Institutions, Platforms, Tools.
  • Education: Leadership & Consulting.
    • Higher Education Leadership   #HigherEducationLeadership

 

Philanthropy:   #GatesFoundation

  • Healthcare
  • Finance
  • Education
  • Agriculture

Higher Education Reform & Development Plans I (উচ্চশিক্ষা সংস্কার ও উন্নয়ন পরিকল্পনা ১)

[Work in Progress …]

#HigherEducationLeadership  #EducationalTechnology

 

Higher Education সংস্কার (Reform) এবং উন্নয়ন (Development) পরিকল্পনার রূপরেখা

  • Lab
  • Project – Each Semester
  • Problem Solving – একটা Web-based Platform – Problems. Numerical Solutions check করা যাবে। Ranklist
  • DIY; Clubs; Maker-Movement (Robotics, Programming,etc.)
  • Contests – Competitions; Industry – Collaboration – Projects, Competitions

 

Lab

University Laboratory Equipment – বরাদ্দ বাড়ানো + Lab এর কাজের উপর জোড়

Lab এর কাজগুলো ঠিক মত হয় না – “Learning by doing” – প্রকৃত শিক্ষা হয় না।

বই এর জ্ঞান বই – এ থেকে যায়। একে কিভাবে বাস্তব জীবনে প্রয়োগ করতে হবে – শিক্ষার্থীরা শেখে না।

প্রয়োজনে Industry থেকে Expert এনে (Part-time job হিসেবে) Faculty কে Training দেওয়া – প্রায়োগিক দিক, Proper uses of Lab Equipment, etc.
Lab এর কাজ এবং Class এর মাঝে সমন্বয় থাকতে হবে – Adjunct-Professor এবং Course Teacher একসাথে বসে Course Planning করবেন। Professor of Practice এর সাথে কাজ করতে গিয়ে Academia Faculty ও অনেক কিছু শিখবেন।

Course Project

+ Project based Education (Project পরিচালনার জন্য প্রয়োজনে Industry থেকে Expert – “Adjunct Professor” / “Professor of Practice” (Part-time; Industry র সাথে Connected থাকবে))

বিশ্ববিদ্যালয় পর্যায়ে প্রত্যেক Course এ শিক্ষার্থীদের অন্তত একটা মানসম্পন্ন Project সম্পন্ন করতে হবে। প্রয়োজনে Project অন্য একজন শিক্ষক [একজন “Adjunct Professor”] তদারক করবেন। শিক্ষার্থী নিজে Project করেছেন কিনা তা নিশ্চিত করতে হবে।

 

  • Article on Ranking System for Universities
  • MOOC; Education Platforms

 

বাংলাদেশে বিশ্বমানের কয়েকটা বিশ্ববিদ্যালয়  গড়ে তোলা হবে।

  • দেশে বিশ্বমানের বিশ্ববিদ্যালয়, গবেষণা প্রতিষ্ঠান এবং ইন্ডাস্ট্রি গড়ে তোলার উদ্যোগ নিয়ে, বিনিয়োগ নিশ্চিত করে বিশ্বের সেরা বিশ্ববিদ্যালয়গুলো  থেকে  PhD  ডিগ্রি প্রাপ্তদের দেশে ফিরিয়ে আনা হবে।
  • BUET  এবং  DU  কে এখনই বিশ্বমানের পর্যায়ে নিয়ে যাওয়া সম্ভব। পরিবর্তনের হাওয়া লাগলে সবগুলো বিশ্ববিদ্যালয়ে তা ছড়িয়ে পড়বে। একে একে CUET, MIST, SUST, RU, KUET, RUET, CU, KU  এবং অন্যান্য বিশ্ববিদ্যালয়গুলো  Ranking  এ উপরের দিকে উঠে আসবে। ঠিক যেভাবে  ICPC  কিংবা  TopCoder Ranking  এ আমরা শীর্ষস্থানগুলো দখল করছি।

 

Research (Universities as Creators of Knowledge)

বিশ্ববিদ্যালয়গুলোতে সত্যিকারের  গবেষণা  শুরু হবে – গবেষণা বরাদ্দ  বাড়বে,  গবেষণা সংস্কৃতিতে পরিবর্তন  (Culture of Research) আনা হবে।  ফ্যাকাল্টি মেম্বাররা শুধুমাত্র পদোন্নতি পাওয়ার জন্য নয়, বরং ইন্ডাস্ট্রির কোন সমস্যা সমাধানের লক্ষ্যে, নতুন তত্ত্ব প্রতিষ্ঠার লক্ষ্যে গবেষণা করবেন, পেপার পাব্লিশ করবেন।

 

Academia – Industry Collaboration

  • বিশ্ববিদ্যালয় – ইন্ডাস্ট্রি (Academia – Industry) এর মধ্যে যোগাযোগ গড়ে তোলা হবে।
  • Academia – Industry Connection এর একটা মাধ্যম হতে পারে – Professor of Practice।
  • ইন্ডাস্ট্রির চাহিদা বিবেচনায় নিয়ে বিশ্ববিদ্যালয়গুলোর  পাঠ্যক্রমে পরিবর্তন  আনা হবে। প্রত্যেক University র Course প্রণয়নে – প্রত্যেক University – Industry থেকে Opinion নিবে।
  • প্রোডাক্ট ডেভেলাপমেন্ট এবং রিসার্চে  বিশ্ববিদ্যালয় – ইন্ডাস্ট্রি একসাথে কাজ করবে।
  • কোন শিক্ষার্থীর  প্রজেক্ট  হয়ে উঠবে আরেকটি ইন্ডাস্ট্রির প্রোডাক্ট।
  • ফ্যাকাল্টি মেম্বাররা প্রোডাক্ট ডেভেলাপমেন্ট এবং রিসার্চে ইন্ডাস্ট্রির কাছে  ফান্ডিং  এর আবেদন করবেন।

 

বিশ্ববিদ্যালয় – ইন্ডাস্ট্রি Collaboration; বিশ্ববিদ্যালয়ের ইঞ্জিনিয়ারিং, বিজ্ঞান, ব্যবসা ইত্যাদি অনুষদের শিক্ষার্থী – শিক্ষক ইন্ডাস্ট্রির কাছে নতুন প্রকল্প প্রস্তাব করবেন – ইন্ডাস্ট্রি প্রকল্পটিকে নতুন প্রোডাক্ট হিসেবে বাজারে আনা যায় কিনা বিবেচনা করে দেখবে। কোন বিশ্ববিদ্যালয় শিক্ষার্থীর প্রজেক্ট হবে অপর একটি ইন্ডাস্ট্রির প্রোডাক্ট। বিশ্ববিদ্যালয়ের কোর্সগুলোর পাঠ্যসূচি নির্ধারণে ইন্ডাস্ট্রির চাহিদা বিবেচনায় নিতে হবে। ইন্ডাস্ট্রিতে অভিজ্ঞ ব্যক্তিদের বিশ্ববিদ্যালয়ে প্রাক্টিকাল কোর্সগুলো পরিচালনার সুযোগ দেওয়া যায়।

 

Ranking System for Universities in Bangladesh

  • বাংলাদেশের  বিশ্ববিদ্যালয়গুলোর জন্য আন্তর্জাতিক মানসম্পন্ন রাঙ্কিং প্রথা প্রবর্তিত হবে।
  • রাঙ্কিং প্রথায় বিভিন্ন  objective measures  ব্যবহার করা হবে – যেগুলো নিয়ে বিতর্কের সুযোগ নেই। জার্নালে এবং কনফারেন্সে পেপার পাব্লিকেশানের উপর এত পয়েন্টস, পেপারের ইমপ্যাক্ট ফ্যাক্টরের উপর এত, জাতীয় এবং আন্তর্জাতিক বিভিন্ন প্রতিযোগিতায় সাফল্যের উপর এত, পাশ করার ৩ মাসের মধ্যে চাকরি প্রাপ্তির হারের উপর এত, শিক্ষকদের শিক্ষাগত যোগ্যতা ও গবেষণা প্রোফাইলের উপর এত, ছাত্র – শিক্ষক অনুপাতের উপর এত পয়েন্টস – এরকম কিছু  measures।
  • প্রাইভেট বিশ্ববিদ্যালয়গুলো নিজেদের মাঝে এবং সরকারি বিশ্ববিদ্যালয়গুলোর সাথে মেধাবী ছাত্র ভর্তির জন্য এক্ষেত্রে প্রতিযোগিতা করবে – ফলশ্রুতিতে সবগুলো বিশ্ববিদ্যালয়ের মান বাড়বে।
  • বিষয়ভিত্তিক রাঙ্কিং প্রথা চালু করা হবে।
  • কোন বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষার্থী হয়ত গর্বের সাথে বলবে, জান, আমাদের বিশ্ববিদ্যালয়ের পদার্থবিজ্ঞান বিভাগ দেশ সেরা! যাকে বলা হবে সে উত্তর দেবে, আমাদের বিশ্ববিদ্যালয়ের কম্পিউটার বিজ্ঞান ও প্রকৌশল বিভাগ দেশ সেরা আর এশিয়ার সেরা ১০টার একটা!

 

  • বাংলাদেশ গণিত অলিম্পিয়াড কমিটির সভাপতি অধ্যাপক ড. জামিলুর রেজা চৌধুরী দেশের কিশোর  গণিতবিদদের কাছে যে  ⦁ ৩টি স্বপ্নের কথা বলেছিলেন  তাদের মধ্যে ছিল ২০২২ সালের মধ্যে একজন বাংলাদেশী গনিতবিদের ফিল্ডস মেডল জয় এবং ২০৩০ সালের মধ্যে একজন বাংলাদেশী বিজ্ঞানীর নোবেল পুরষ্কার জয়। নাগরিক শক্তি ২০৩০ সালের মধ্যে ফিল্ডস মেডেল এবং  নোবেল পুরস্কার জয়ের লক্ষ্যে  গবেষণা সংস্কৃতিতে নতুন জাগরণ এবং  বিশ্বমানের গবেষণা ইন্সটিটিউট  প্রতিষ্ঠা করবে।

 

Higher Education কে রাজনীতির ক্ষতিকর প্রভাব এবং দুর্নীতি মুক্ত রাখা

  • প্রশ্নপত্র ফাঁস রোধে কঠোর ব্যবস্থা
  • উচ্চশিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলোর শিক্ষা কার্যক্রম যাতে  অপরাজনীতির কারণে বাঁধাগ্রস্থ না হয়,  দুর্নীতির কারণে ক্ষতিগ্রস্থ (যেমন নিয়োগে অনিয়ম) না হয়, সে ব্যাপারে  যথাযথ পদক্ষেপ  নেওয়া হবে।
  • সেশন জটের কারণগুলো চিহ্নিত করে  দূর  করা হবে। আন্ডারগ্রাজুয়েট শিক্ষার্থীরা ৪ বছরে বাচেলারস ডিগ্রী শেষ করবে।
  • আমরা শিক্ষাঙ্গনে সুস্থ রাজনীতির চর্চা, উদ্ভাবনী উদ্যোগ দেখতে চাই – ছাত্রছাত্রীরা কলেজ বিশ্ববিদ্যালয়ের বিভিন্ন সমস্যা সমাধানে, মানুষের বিভিন্ন সমস্যা সমাধানে দল বেঁধে কাজ করবে।
  • প্রাইভেট বিশ্ববিদ্যালয় এবং এদের শাখাগুলোর  অনুমতি প্রদানে স্বচ্ছতা  আনা হবে – ন্যূনতম মান নিশ্চিত করা হবে।

 

Higher Education এর সুযোগ বাড়ানো

বাজেটে শিক্ষাখাতে বরাদ্দ বাড়ানো।

  • দেশের যেসব জেলায় বিশ্ববিদ্যালয় নেই, সেসব  জেলায় সরকারি বিশ্ববিদ্যালয়  প্রতিষ্ঠিত হবে।যেসব জেলায় আছে – আসন সংখ্যা বাড়ানো হবে।
  • সুযোগ দিলে অনেকেই সর্বোচ্চ চেষ্টার মাধ্যমে “কলেজ বিশ্ববিদ্যালয় থেকে ডিগ্রি নিয়ে ভাল চাকরি” করতে চাইবে। কিছু কলেজ বিশ্ববিদ্যালয়ে ভর্তি শুধুমাত্র এইচএসসি বা সমমানের শিক্ষার্থীদের মাঝে সীমাবদ্ধ রাখা যাবে না। সমাজে প্রতিষ্ঠিত হওয়ার এটাই একমাত্র উপায় – অনেকে একটু বড় হওয়ার পর বুঝতে পারে!
  • প্রাইভেট ইউনিভার্সিটিগুলো মেধাবী এবং আর্থিক ভাবে অসচ্ছল ছাত্রছাত্রীদের জন্য নির্দিষ্ট সংখ্যক Scholarship রাখতে পারে। Scholarship এর জন্য Application জমা দিতে হবে এবং তার মাঝ থেকে বাছাই করা হবে।

 

মেধাভিত্তিক প্রতিযোগিতার মাধ্যমে জ্ঞানের উৎকর্ষ সাধন

স্কুল, কলেজ, বিশ্ববিদ্যালয় প্রতিটি পর্যায়ে

  • গণিত অলিম্পিয়াড
  • বিভিন্ন বিজ্ঞান অলিম্পিয়াড
  • প্রোগ্রামিং প্রতিযোগিতা
  • রবোটিক্সসহ ইঞ্জিনিয়ারিং প্রতিযোগিতা
  • উদ্যোক্তাদের জন্য বিভিন্ন প্রতিযোগিতার সংস্কৃতি

দেশব্যাপী ছড়িয়ে দেওয়া হবে।
নতুন নতুন প্রতিযোগিতার সূচনা করা হবে।

শিক্ষার্থীরা মেধাভিত্তিক প্রতিযোগিতায় অংশ নেবে। বিভিন্ন অলিম্পিয়াড, প্রতিযোগিতা এবং অন্যান্য উদ্যোগের মাধ্যমে মেধাবী জাতি গড়ে তোলা হবে।

ছাত্র – ছাত্রী, কিশোরকিশোরী, তরুণ-বৃদ্ধ সবাই অবসরে ধাধার সমস্যার সমাধান করবে। মেধা-বুদ্ধি শানিত করবে। সূচনা হবে নতুন সংস্কৃতির। প্রত্যেকে হয়ে উঠবেন চিন্তাশীল, মেধাবী, বুদ্ধিমান।

গ্রাম পর্যায় পর্যন্ত গণিত অলিম্পিয়াড, বিজ্ঞান প্রকল্প এর সংস্কৃতি ছড়িয়ে দেওয়া হবে।

দেশের ইন্ডাস্ট্রিগুলো জটিল নানা সমস্যা, ব্যবসায়ের নতুন আইডিয়া / ব্যবসা পরিকল্পনাকে   – শিক্ষার্থীদের জন্য মেধাভিত্তিক প্রতিযোগিতায় রূপান্তরিত করবেন।
দেশে hackathon ধরণের আধুনিক প্রতিযোগিতা শুরু হবে। আমি এ ব্যাপারে সর্বাত্নক সহায়তা করবো।

আন্তর্জাতিক বিভিন্ন মেধাভিত্তিক প্রতিযোগিতায় বাংলাদেশী শিক্ষার্থীদের অংশগ্রহণের সুযোগ করে দিতে উদ্যোগ নেওয়া হবে।

শিক্ষার্থীদের জন্য নতুন নতুন Competition, Contest প্রচলন; শিক্ষার্থীরা এসব প্রতিযোগিতার জন্য নিজেদের প্রস্তুত করতে নিজেদের মানোন্নয়ন ঘটাবেন। দেশের ইন্ডাস্ট্রিগুলো যেসব সমস্যা সমাধান করতে গিয়ে ব্যর্থ হচ্ছে, সেসব সমস্যা শিক্ষার্থীদের মাঝে প্রতিযোগিতা হিসেবে উপস্থাপন করার সংস্কৃতি চালু করতে হবে।

[Consultancy Firm: Turning Industrial Challenges into Competitions / Contests]

 

 

Faculty

প্রত্যেক বিশ্ববিদ্যালয় কর্তৃপক্ষ নিজ নিজ বিশ্ববিদ্যালয়ে কর্মরত শিক্ষকদের জন্য নিজস্ব Ranking System প্রবর্তন করতে পারে।

এতে শিক্ষকরা নিজেদের মান উন্নয়নে সবসময় সচেষ্ট থাকবেন। আবার মানসম্পন্ন শিক্ষকদের মাধ্যমে বিশ্ববিদ্যালয় কর্তৃপক্ষ মেধাবী শিক্ষার্থীদের আকর্ষণ করতে সক্ষম হবেন।

  • ছাত্রছাত্রীদের দেওয়া Points এর ভিত্তিতে; গবেষণাপত্র প্রকাশ ও একটা মানদণ্ড (Research Culture গড়ে তোলা)
  • ৩ / ৪ মাস পরপর Ranking প্রকাশ – শিক্ষকদের নিজেদের অবস্থান উন্নত করার সুযোগ দেওয়া;
  • Ranklist এ প্রত্যেক Department এর শীর্ষ ৫ জন / শীর্ষ কয়েকজনের এর নাম থাকবে [অর্থাৎ Faculty র জন্য পুরস্কার থাকবে (আরও ভালো করতে উৎসাহিত করবে), কিন্তু তীরস্কার (অযথা চাপ তৈরি করবে) থাকবে না – যারা Ranklist এ নিচে তাদের নাম তালিকায় থাকবে না।]
  • শিক্ষকরা Online Resources যেমন Coursera, EdX, Udacity ইত্যাদি ব্যবহার করে নিজেদের সমৃদ্ধ করবেন।

 

[Project; Lab Work; DIY; Contests – Competitions]

প্রাইভেট বিশ্ববিদ্যালয়ের নিয়োগকৃত শিক্ষক – উচ্চপদস্থ কর্মকর্তাদের মান ইউজিসি (UGC) র মাধ্যমে তদারকির প্রস্তাব করছি।

ছাত্রছাত্রী এবং Guardians – University selection এর সময় শিক্ষকদের মান Compare করবে।

 

Research Institute

দেশে একটা Research Institute গড়ে তোলা হবে।

  • বিজ্ঞান এবং গণিতের গুরুত্বপূর্ণ সমস্যার সমাধান হবে।
  • Published হবে High Impact সব Paper.
  • Industry তে applicable Technology উদ্ভাবিত হবে।
  • DNA sequencing, Microarray Analysis [1], Functional Genomics [2] নিয়ে কাজ হবে।
  • PhD, Post Doctorate করতে দেশ সেরা মেধাবীরা আসবেন।
  • পৃথিবীর সেরা বিশ্ববিদ্যালয় থেকে PhD ডিগ্রী প্রাপ্ত এবং সেরা প্রতিষ্ঠানে কর্মরত বাংলাদেশীদের দেশে ফিরিয়ে আনা হবে।
  • বাইরে পড়াশোনা শেষ করে যোগ দেবেন আমাদের গণিত এবং অন্যান্য অলিম্পিয়াডের সোনার ছেলেমেয়েরা।

 

এমন একটা Research Institute.
(এটা আমার ছেলেবেলার স্বপ্ন!)
ড. মাহবুব মজুমদার, প্রফেসর ড. মুহম্মদ জাফর ইকবাল, প্রফেসর ড. মাকসুদ আলম, ড. আবেদ চৌধুরী [3] – সহ অনেকেরই পরিকল্পনা (এবং স্বপ্ন!) রয়েছে।
সামনের দিনগুলোতে প্রকল্প হাতে নেওয়া হবে।

 

নাগরিক শক্তির প্রতীক হবে “বই”

নাগরিক শক্তির মূলমন্ত্র : “জ্ঞানের আলোয় উন্নত বাংলাদেশ”

 

Influence & Impact: Higher Education Leadership

  • Link … Ranking System for Universities in Bangladesh
  • Link … Daffodil International University (DIU) – Bachelors in “Entrepreneurship Development” Program
  • Link … Competitions; Contests; Hack-a-thon; Make-a-thon in Bangladesh.

Education – Institutions, Platforms, Tools & Leadership: At My Ventures

Youtube Playlist (Compiled By Me): 

Education: Institutions, Platforms, Tools & Leadership

 

Education: Institutions, Platforms, Tools & Leadership

#AtMyVentures

 

Textbooks

[Printed Textbook Plus Digital “Interactive” Versions]

  • Most authoritative and up to date work (continuously updated) on every area and sub-area of Science & Engineering, Humanities and Social Studies, Economics & Business.
  • Me, with Co-Authors.

 

Higher Education Leadership

Articles

 

Platform

Instances of Platforms:

The Instances above are crude versions of what comes next.

Links to Articles:

 

“Problem Solving” Platforms

“Competitive” Platforms

  • Mathematical Olympiads. Science Olympiads. Chess Olympiads.
  • Programming Contests. Engineering Competitions.

 

New DIY Platforms for Schools, Colleges  (and community around that Platform). Example: “Maker” Community.

Examples

3D Printing Platforms for Schools, Colleges

New Builder / “Automata Set” / “Automata Platform” for kids

 

Microsoft

  • Microsoft Book [Device]
  • Games / Programming: Kodu; Minecraft; Spark

 

“Smart Book” & Digital Publishing Platform

Youtube Playlist (Compiled By Me): Smart Book & Digital Publishing : E-Readers & E-Reading Re-Designed From The Ground Up

 

“Creative Expression” Platforms

Examples:

  • Book, Magazine, App Publishing
  • Video
  • App Development (with no coding required).
    • Example: MIT App Inventor.

Programming Platform

Examples:

 

Articles:

Education development plans (শিক্ষা উন্নয়ন পরিকল্পনা)

1.
উচ্চশিক্ষা (Higher Education)

১.প্রত্যেক বিশ্ববিদ্যালয় কর্তৃপক্ষের কাছে নিজেদের বিশ্ববিদ্যালয়ে কর্মরত শিক্ষকদের জন্য নিজস্ব Ranking System প্রবর্তনের প্রস্তাব করছি। এতে শিক্ষকরা নিজেদের মান উন্নয়নে সদা সচেষ্ট থাকবেন। আবার মানসম্পন্ন শিক্ষকদের মাধ্যমে বিশ্ববিদ্যালয় কর্তৃপক্ষ মেধাবী শিক্ষার্থীদের আকর্ষণ করতে সমর্থ হবেন।

  • ছাত্রছাত্রীদের দেওয়া Points এর ভিত্তিতে; গবেষণাপত্র প্রকাশ-ও একটা মানদণ্ড (Research Culture গড়ে তোলা)
  • ৩ মাস পরপর Ranking প্রকাশ – শিক্ষকদের নিজেদের অবস্থান উন্নত করার সুযোগ প্রদান;
  • শিক্ষকরা Online Resources যেমন Coursera, EdX, Udacity ইত্যাদি ব্যবহার করে নিজেদের সমৃদ্ধ করবেন।


২.বিশ্ববিদ্যালয় – ইন্ডাস্ট্রি Collaboration; বিশ্ববিদ্যালয়ের ইঞ্জিনিয়ারিং, বিজ্ঞান, ব্যবসা ইত্যাদি অনুষদের শিক্ষার্থী – শিক্ষক ইন্ডাস্ট্রির কাছে নতুন প্রকল্প প্রস্তাব করবেন – ইন্ডাস্ট্রি প্রকল্পটিকে নতুন প্রোডাক্ট হিসেবে বাজারে আনা যায় কিনা বিবেচনা করে দেখবে। কোন বিশ্ববিদ্যালয় শিক্ষার্থীর প্রজেক্ট হবে অপর একটি ইন্ডাস্ট্রির প্রোডাক্ট। বিশ্ববিদ্যালয়ের কোর্সগুলোর পাঠ্যসূচি নির্ধারণে ইন্ডাস্ট্রির চাহিদা বিবেচনায় নিতে হবে। ইন্ডাস্ট্রিতে অভিজ্ঞ ব্যক্তিদের বিশ্ববিদ্যালয়ে প্রাক্টিকাল কোর্সগুলো পরিচালনার সুযোগ দেওয়া যায়।

৩.শিক্ষার্থীদের জন্য নতুন নতুন Competition, Contest প্রচলন; শিক্ষার্থীরা এসব প্রতিযোগিতার জন্য নিজেদের প্রস্তুত করতে নিজেদের মানোন্নয়ন ঘটাবেন। দেশের ইন্ডাস্ট্রিগুলো যেসব সমস্যা সমাধান করতে গিয়ে ব্যর্থ হচ্ছে, সেসব সমস্যা শিক্ষার্থীদের মাঝে প্রতিযোগিতা হিসেবে উপস্থাপন করার সংস্কৃতি চালু করতে হবে।  
 

 ৪.বিশ্ববিদ্যালয় পর্যায়ে প্রত্যেক Course এ শিক্ষার্থীদের অন্তত একটা মানসম্পন্ন Project সম্পন্ন করতে হবে। প্রয়োজনে Project অন্য একজন শিক্ষক তদারক করবেন। শিক্ষার্থী নিজে Project করেছেন কিনা তা নিশ্চিত করতে হবে।
 

 ৫.প্রাইভেট বিশ্ববিদ্যালয়ের নিয়োগকৃত শিক্ষক – উচ্চপদস্থ কর্মকর্তাদের মান ইউজিসি কর্তৃক তদারকির প্রস্তাব করছি।
 


রেফরেন্স: 

  1. নাগরিক শক্তির শিক্ষা উন্নয়ন পরিকল্পনার রূপরেখা





2.
Primary & Secondary Education – প্রাইমারি ও সেকেন্ডারি এজুকেশান (১ম শ্রেণী থেকে ৮ম শ্রেণী) এ পরিবর্তন আনা হবে। 
 

৩টি বিষয়ের উপর জোর দেওয়া হবে
১. গাণিতিক দক্ষতা
২. ইংরেজি দক্ষতা
৩. কম্পিউটার দক্ষতা
       সার্চ করে, ওয়েব ব্যবহার করে যে কোন তথ্য খুঁজে বের করা;
       কম্পিউটারে হিসেবনিকেশ / কম্পিউট করতে শেখা; 
       ScratchAlice ধরণের শিশুতোষ প্ল্যাটফর্ম ব্যবহার করে প্রোগ্রামিং এ হাতেখড়ি; 

আমরা জানি, দেশে গণিত, ইংরেজি এবং কম্পিউটারে দক্ষ শিক্ষকের অভাব রয়েছে, বিশেষ করে গ্রামাঞ্চলে।
এই তিনটি দক্ষতা গড়ে তুলতে দেশের সব স্কুলে ইন্টারনেট সংযোগসহ কম্পিউটার এবং প্রজেক্টার সরবরাহ করা হবে। স্ক্রিনে শিক্ষার্থীদের lessons পরিবেশিত হবে। শিক্ষার্থীরা কম্পিউটারে পাঠ নেবে। 

প্রজেক্টার সাশ্রয়ী করতে প্রয়োজনে আমিই দেশে প্রজেক্টার উৎপাদন করবো।






3.

বাংলাদেশের অনেক মেধাবী শিক্ষার্থী পৃথিবীর বিভিন্ন দেশের বিশ্ববিদ্যালয়গুলোতে অধ্যয়নরত আছেন।
আমরা চাই পড়াশোনা শেষ করে তারা দেশে ফিরে আসবেন এবং স্বপ্নের আধুনিক বাংলাদেশ গড়ার লক্ষ্যে কাজ করবেন।
আমরা দেশে বিশ্বমানের বিশ্ববিদ্যালয়, গবেষণা প্রতিষ্ঠান, ইন্ডাস্ট্রি গড়ে তুলবো। এই কর্মযজ্ঞে দেশের মেধাবী মানুষরাই নেতৃত্ব দেবেন।
দক্ষ ইঞ্জিনিয়ার – কর্মী, পর্যাপ্ত জ্বালানি সরবরাহ, উন্নত অবকাঠামো গড়ে তুলে বিশ্বের সেরা ব্র্যান্ডগুলোকে আমরা বাংলাদেশে নিয়ে আসবো।

প্রথম পদক্ষেপ হিসেবে আমরা পৃথিবীর বিভিন্ন দেশের বিশ্ববিদ্যালয়গুলোতে অধ্যয়নরত বাংলাদেশী ছাত্রছাত্রীদের “নাগরিক স্টুডেন্টস এসোসিয়েশান (NSA)”তে যোগ দেয়ার এবং এর মাধ্যমে দেশের সাথে একটা যোগসূত্র তৈরির আহ্বান জানাবো।

নাগরিক শক্তি শুধুমাত্র একটি রাজনৈতিক দল নয়, জনকল্যাণ এবং দেশ গঠনের প্ল্যাটফর্মও বটে।



দেশে একটা Research Institute গড়ে তোলা হবে।

  • বিজ্ঞান এবং গণিতের গুরুত্বপূর্ণ সমস্যার সমাধান হবে। 
  • Published হবে High Impact সব Paper. 
  • Industry তে applicable Technology উদ্ভাবিত হবে। 
  • DNA sequencing, Microarray Analysis [1], Functional Genomics [2] নিয়ে কাজ হবে।
  • PhD, Post Doctorate করতে দেশ সেরা মেধাবীরা আসবেন। 
  • পৃথিবীর সেরা বিশ্ববিদ্যালয় থেকে PhD ডিগ্রী প্রাপ্ত এবং সেরা প্রতিষ্ঠানে কর্মরত বাংলাদেশীদের দেশে ফিরিয়ে আনা হবে। 
  • বাইরে পড়াশোনা শেষ করে যোগ দেবেন আমাদের গণিত এবং অন্যান্য অলিম্পিয়াডের সোনার ছেলেমেয়েরা। 
এমন একটা Research Institute. 
(এটা আমার ছোটবেলার স্বপ্ন!) 
ড. মাহবুব মজুমদার, প্রফেসর ড. মুহম্মদ জাফর ইকবাল, প্রফেসর ড. মাকসুদ আলম, ড. আবেদ চৌধুরী [3] – সহ অনেকেরই পরিকল্পনা (এবং স্বপ্ন!) রয়েছে। 
সামনের দিনগুলোতে প্রকল্প হাতে নেওয়া হবে।






References

  1. Research Institute নিয়ে স্বপ্ন
  2. জ্ঞান চর্চার কেন্দ্র প্রতিষ্ঠার মাধ্যমে জ্ঞানের বিকাশ 
  3. কৃষিতে নবজাগরণ  
  4. Knowledge Based Economy 






4.

যে যেখানে জীবনের যে পর্যায়ে থাকুন না কেন – প্রত্যেকটা মানুষের মাঝে লুকিয়ে আছে অনন্য ক্ষমতা।
প্রত্যেকের মাঝে সুপ্ত ক্ষমতা বিকাশের উপায় আমি দেখিয়ে দেবো।

ছেলেবেলার স্বপ্নগুলো বাস্তবতার যাঁতাকলে পিষ্ট হয়ে হারিয়ে গেছে?
আমি খুঁজে দেবো!

২০১৩ সালের জানুয়ারির দিকে নিজেকে প্রশ্ন করেছিলাম, আমি যদি রাজনীতিতে আসি তাহলে সবচেয়ে বড় কি Contribute করতে পারবো যা অন্য কেউ করতে পারবে না?
উত্তরটা ছিল, প্রত্যেকটা মানুষের যে বিশাল শক্তি সুপ্ত হয়ে আছে – তা বিকাশের পথ করে দিতে পারবো। আর ১৬ কোটি মানুষ মানে বিশাল ব্যাপার – ১৬ কোটি অনন্য শক্তি! সেই শক্তির সামনে কোন কিছুই বাঁধা হয়ে দাঁড়াতে পারে না! কাজেই ১৬ কোটি মানুষকে ঐক্যবদ্ধ করতে হবে। একটা শক্তিকেও হারাতে দেওয়া যাবে না।  





5.

স্বাক্ষরতার হার ১০০% এ উন্নীত করতে বাধ্যতামূলক Adult Education প্রচলন করা হবে।
 

দেশের প্রতিটি মানুষ 

  • লিখতে (Writing), 
  • পড়তে (Reading), 
  • প্রাথমিক অংকের হিসেব করতে (Basic Arithmetic) এবং 
  • তথ্যপ্রযুক্তি ব্যবহার (Basic Computer skills) 

করতে পারবে।     




6.

আমরা অন্যের কাছে যাই শুনেছি – তা-ই নিজের মত (Opinion) করে নেবো না। 

নিজের বিচার বিশ্লেষণ দিয়ে নিজস্ব মতামত তৈরি করবো।
এতে কারও সাথে দ্বিমত থাকলে – নিজস্ব যুক্তি দিয়ে আলোচনা – বিতর্ক করতে পারবো – নিজের মতামত প্রতিষ্ঠিত করতে পারবো।
অন্যের কাছে যা শুনেছি – তাকেই বিচার বিশ্লেষণ ছাড়া নিজের মতামত করে নিলে – সেই Opinion এ ভুল বা সীমাবদ্ধতা থাকলেও ধরতে পারবো না।

“Believe nothing. No matter where you read it or who said it, even if I had said it, unless it agrees with your own reason and your common sense.”
– Buddha.

বেশিরভাগ মানুষ যাপন করে অন্যের দ্বারা defined জীবন। আশেপাশের মানুষ, সংস্কৃতি যেভাবে বলে – সেভাবে যাপিত জীবন। অন্যে যা ভালো বলে – তাই ভালো; যা খারাপ বলে তা-ই খারাপ – এমন জীবন।

আমরা এমনটা হব না। আমরা প্রত্যেকে আলাদা হব। প্রত্যেকে নিজেদের বিচার বিশ্লেষণ দিয়ে নিজেদের জীবন গড়ে তুলবো।

Introduction of Ranking System for Improvement of Universities (বিশ্ববিদ্যালয়গুলোর মান উন্নয়নে র‌্যাংকিং সিস্টেম প্রবর্তন)

দেশের বিশ্ববিদ্যালয়গুলোর মান উন্নয়নে এবং আন্তর্জাতিক বিভিন্ন বিশ্ববিদ্যালয়ের সাথে প্রতিযোগিতার লক্ষ্যে – র‌্যাংকিং প্রথা প্রবর্তন একটি বড় ভূমিকা রাখতে পারে।
র‌্যাংকিং এ ব্যবহার করতে হবে – objective measures – যেগুলো নিয়ে বিতর্কের সুযোগ নেই (এমন সব measures – যে-ই হিসেব করুক না কেন, ফলাফল একই আসবে, as opposed to “subjective measures” – যেখানে এক এক ব্যক্তির হিসেবে ফলাফল এক এক রকম হবে)। 

এমন কয়েকটি objective measures (Some of the [objective] measures that can be used for ranking Universities): 

  • ছাত্রছাত্রীদের পাশ করার নির্দিষ্ট সময়ের মাঝে (যেমন – ২ মাসের মাঝে) চাকরি প্রাপ্তির হার (Job getting rate within a predefined time after graduation) (একটি objective measure, যে-ই হিসেব করুক না কেন – “চাকরি প্রাপ্তির হার” একই হবে) 
  • শিক্ষকদের শিক্ষাগত যোগ্যতা (Educational qualification of Faculty members)
  • ছাত্রছাত্রীদের বিভিন্ন জাতীয় এবং আন্তর্জাতিক প্রতিযোগিতায় সাফল্য (Success of students in National and International competitions)
  • প্রত্যেক ক্লাসে ছাত্র-শিক্ষক গড় অনুপাত (Ratio of teacher-students in each class)
  • নিজস্ব ক্যাম্পাসের অবস্থা (Status of University campus)
  • জার্নালে এবং কনফারেন্সে শিক্ষকদের গবেষণাপত্র প্রকাশের সংখ্যা (Number of research papers published in journals and conferences by faculty members)
  • প্রকাশিত গবেষণাপত্রের ইমপ্যাক্ট ফ্যাক্টর (Impact factor of published research papers)

প্রতিটি measure এর relative importance নির্ধারণ করে পয়েন্ট (Point) allocate করতে হবে। যেমন – নির্দিষ্ট সময়ের মাঝে চাকরি প্রাপ্তির হার – এর জন্য ১০ পয়েন্ট (10 points), প্রত্যেক ক্লাসে ছাত্র – শিক্ষক গড় অনুপাতের উপর ৮ পয়েন্ট (8 points) – ইত্যাদি। 


এ ধরণের objective measures ব্যবহৃত হলে রাঙ্কিং এর স্বচ্ছতা এবং বিশ্ববিদ্যালয়, ছাত্র শিক্ষক অভিভাবক সবার কাছে গ্রহণযোগ্যতা থাকবে। আবার সবার কাছে গ্রহণযোগ্য এবং গুরুত্বপূর্ণ হলে বিশ্ববিদ্যালয়গুলোও রাঙ্কিং এ নিজেদের অবস্থান উন্নয়নে আন্তরিকতা দেখাবে।  

প্রাইভেট বিশ্ববিদ্যালয়গুলো নিজেদের মাঝে এবং সরকারি বিশ্ববিদ্যালয়গুলোর সাথে মেধাবী ছাত্র ভর্তির জন্য এক্ষেত্রে প্রতিযোগিতা করবে – ফলশ্রুতিতে সবগুলো বিশ্ববিদ্যালয়ের মান বাড়বে। 

 

কিছুদিন আগে ইউজিসি বেসরকারি বিশ্ববিদ্যালয়গুলোর জন্য রাঙ্কিং প্রথা প্রবর্তনের সিদ্ধান্ত নিয়েছে।


ইউজিসির এই যুগোপযোগী সিদ্ধান্তকে আমরা স্বাগত জানাই।


আমরা মনে করি, মানসম্পন্ন র‌্যাঙ্কিং প্রথা প্রবর্তিত হলে দেশের বেসরকারি বিশ্ববিদ্যালয়গুলো মেধাবী ছাত্র ভর্তির লক্ষ্যে নিজেদের মান উন্নয়নে সচেষ্ট হবে।


নাগরিক শক্তি ক্ষমতায় গিয়ে দেশের সরকারি, বেসরকারি সবগুলো বিশ্ববিদ্যালয়ের জন্য র‌্যাঙ্কিং প্রথা প্রবর্তন করবে। পাশাপাশি, বিষয়ভিত্তিক রাঙ্কিং প্রথা প্রচলন করবে। অর্থাৎ, ইউনিভার্সিটিগুলোর কম্পিউটার সায়েন্স অ্যান্ড ইঞ্জিনিয়ারিং ডিপার্টমেন্টগুলোর জন্য আলাদা রাঙ্কিং, আবার ফিজিক্স ডিপার্টমেন্টগুলোর জন্য আলাদা রাঙ্কিং।   

কোন বিশ্ববিদ্যালয়ের ইলেকট্রিক্যাল ইঞ্জিনিয়ারিং এর গর্বিত ছাত্র বলবে, জানো, আমাদের ইউনিভার্সিটির ইলেকট্রিক্যাল ইঞ্জিনিয়ারিং ডিপার্টমেন্ট দেশের সবগুলো ইউনিভার্সিটির মাঝে রাঙ্কিং এ সেরা!
যাকে বলা হবে সে দেরি না করে উত্তর দেবে, আমাদের ইউনিভার্সিটির আর্কিটেকচার ডিপার্টমেন্ট রাঙ্কিং এ সারা দেশে শীর্ষে আর পুরো এশিয়ায় তৃতীয়! 



ফলোআপ – অগ্রগতি (Followup)

“বিশ্ববিদ্যালয়গুলোর র‌্যাংকিং করা হবে। অনেকের অভিযোগ, বৈশ্বিকভাবে আমাদের র‌্যাংকিং নেই। তাই, প্রথমে দেশের বিশ্ববিদ্যালয়গুলোর র‌্যাংকিং করা হবে বলে জানিয়েছেন শিক্ষামন্ত্রী নুরুল ইসলাম নাহিদ।”